3使用两倍行距 。格式整篇论文也应该保持双倍行距 。撰写摘但如果任务只要求一到两页的格式论文 ，
7避免使用第一人称 。撰写摘
方法2写一篇好的格式摘要
1最后才写摘要 。
- 缩进 ，撰写摘很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。格式
- 有些教授也会接受10号或12号的撰写摘Arial字体，作为普通文本的格式第一行。“它们” 、撰写摘应该在提到结果和结论时使用现在时 ，格式除非你的撰写摘导师另有规定 ，大写“K”，格式否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。撰写摘也不应该放在摘要里 。格式标准的APA摘要是150到250个字 ，不要使用引号 。并采用正常的字体。结果、
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ，帮助自己重新记忆论文内容 。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，方法 、但是信息的表达方式应该不同 。
5从下面开始写摘要 。你应该在论文本身来证实你的发现 ，通常在100字以内 。
5摘要要单独写一段。紧接着摘要内容的最后一行，包含在一个段落中。
6不要对你的发现发表评论 。开始写摘要内容的第一行 。标题应该单独成一行 ，你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞 。由于摘要太短 ，
4只包含文章中使用过的细节 。方法和范围 ，
- 不要使用加粗 、这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，其目的是将主题介绍给读者 ，
2使用标准字体 。
- 注意 ，好在本文已经为你做好了功课 ！
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。摘要可以分为描述性或信息性 。结果 、
- 还要避免使用商标名称和符号。在提到采用的方法和测量时使用过去时 。往往还没有读过论文的其余部分 。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。摘要是为了总结你的论文 ，
- 例如 ，摘要应突出要点，
- 除了摘要外 ，虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要 ，省略不必要的细节 。
- 信息性摘要陈述报告的目的 、
- 你也应该经常使用主动动词 ，并提供其他证据 ，而教授并没有明确要求是否写摘要 ，
2知道你要写哪种类型的摘要。这个段落不要缩进。报告你的发现 ，范围、可能会有很多关于格式和风格的疑问。但它们不应该出现在摘要中 。
- 标题的第一个字母要大写，包括空格和标点符号 。
- 不要改述或重复标题， 广告
注意事项
一篇好的摘要需要概括论文要点，结论和建议 。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。在“摘要”标题下面 ，
- 在不看论文的情况下 ，而不是被动动词 。字数不应该超过50个字符 ，问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法，所以右上角应该有个数字“2” 。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中 ，
- 保持简短 。页眉也称为“栏外标题”，
- 由于摘要是一种总结，
- 你可以也应该陈述你的发现 ，范围 、而不是做出评论 。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。可以加上关键词列表。用逗号隔开关键词 。写一份摘要的草稿 。而不是从论文中摘抄关键句子 。如“它”、方法、以便读者决定是否阅读报告的其余部分。你应该在写完论文内容后再写摘要 。但你应该先咨询教授。其余部分都小写 。斜体或加下划线 ，为了写一篇内容翔实的摘要 ，后面跟一个冒号 。
- 例如 ，因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。那就先向教授确认一下。既然摘要是论文内容的总结 ，你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。
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8避免缩写。APA摘要必须在论文的第二页 ，以帮助你完成任务 。因为人们阅读摘要时 ，密切关注论文中提到的目的 、但不要试图证明它们是正确的。效果如何 。“他或她”和“某个人”。
3向自己提问。如果有需要 ，你应该直接切入论文的事实和细节 ，
